Второе воскресенье – Уважение.

Качество: Уважение – почтительное отношение к другим. (относиться к другим так, как хочешь, чтобы относились к тебе).

История:

1. Перед программой – Игорь.

2. Прославление –

3. Ведущий – Костя.

4. Переход к играм:

Костя: а где Дима и Бармалей?

Света: Так они же готовятся к олимпиаде по своей новой системе.

Костя: Это как же?

Света: Наедаются арбузов, а потом бегут. (С криками вбегают ребята. Вклучается веселая музыка длящаяся до начала игр).

Бармалей: Ой, не могу. Ой, лопну сейчас.

Дима: Держись. (Убегают в парадное).

Костя: Да, похоже, они немного перестарались.

Света: Перерепетировали.

5. Блок игр:

5.1. Общая по карточкам – Вика.

Эстафета:

5.2. Командная: Эстафета –

5.3. Командная на знание Библии.

6. Первая часть сценки:

(Бармалей играет сам в баскетбол, входят Света и Дима и подбегают к Бармалею).

Света: Ой, с тобой все нормально, мы так волновались.

Дима: Да, мы так переживали, что с вами произошло?

Бармалей: (Удивленно) Да вы что. Отстаньте, ничего со мной не случилось. С чего вы взяли, что со мной что-то случилось.

Света: Как с чего. Мы же с Димой зашли к вам на последний урок, а в классе пусто, ни одного ученика.

Дима: Да и только ваша учительница сидит и плачет. Мы решили, что произошло, что-то страшное с твоим классом.

Света: Да я думала, что вы все заболели каким-то страшным гриппом.

Дима: А я думал, что вас террористы выкрали и требуют выкуп.

Бармалей: Да вы что, какие террористы, какой грипп, мы просто два последних урока прогулять решили.

Света: Подожди. Прогулять? И чего же тогда ваша учительница была так сильно расстроена?

Бармалей: Я и не удивлюсь. Это не учительница а прикол ходячий. Ее к нам после института направили. Мы ее первый класс, так она совсем не умеет с детьми общаться. Не покричать на нас не может, ни порядок в классе навести, только и говорит: Ой, не кричите пожалуйста, не деритесь пожалуйста, не выбрасывайте из окна Васю Пупкина пожалуйста. Короче мы решили. На ее уроки не ходить. Она, наверное и директору пожаловаться не додумается.

Дима: Слушай, Бармалей, так это же хорошо, что у вас добрая учительница. Вы должны ее ценить и уважать, а вы ее до слез довели.

Бармалей: Ой, да за что ее уважать то? Вот если бы она была космонавтом или разведчиком, а  так себе учительница обыкновенная, да еще и такая. Ей только в детском садике и работать.

Света: Знаешь Бармалей, вы очень не хорошо поступили. Профессия учитель очень тяжелая и важная, а тем более если учитель только начал работать вы должны были ее поддержать, а не убегать с урока.

Бармалей: Да ладно вам морали мне читать. Какая она тяжелая, это нам тяжело. Надо учить уроки, отвечать у доски, экзамены сдавать, а они только отметки ставят. Тоже мне тяжелая работа. (Входит взрослый человек).

Взрослый: Ребятки, так, вы мне и нужны. Вы в этом парадном живете?

Ребята: Да.

Взрослый: Хорошо. Мы туту с жильцами дома ремонт в парадном делаем. Поможете нам?

Ребята: Конечно.

Взрослый: Кстати, кто ни будь из вас умеет красить.

Бармалей: Я, я умею, я в селе целый забор покрасил.

Взрослый: Отлично, значит, будешь главным и научишь своих друзей как красить.  Надо будет покрасить вот эту дверь. Пойдем я вам дам краску. (Все уходят под музыку).

7. Взгляд в мудрую книгу – Костя.

8. Свидетельство –

9. Мудрость родителей: - Игорь и Костя.

·        Когда мы можем проявлять уважение?

·        Случай из жизни вашего ребенка, когда он (она) проявили уважение.

10. Вторая часть сценки:

Света: (Входят Дима и Света). Послушай Дима, а давай проучим Бармалея, чтобы он понял как они плохо поступили со своей учительницей.

Дима: Давай. (Входит Бармалей с ведром и кисточками).

Бармалей: Так, ну приступим. Раз меня тут главным назначили, то сейчас я вас научу как красить двери, а вы слушайте внимательно.

Дима: Ой, Бармалей, так это ты у нас прямо как учитель будешь.

Бармалей: Ага, точно, так значит я показываю, а вы повторяете. (Бармалей спиной к залу показывает как красить, а Дима со Светой в это время дерутся кисточками как шпагами).

Бармалей: Я не понял, что это за дела. Я вам показываю как красить,  а вы даже не смотрите. Будьте внимательные пожалуйста, поняли.

Дима: (Перекривляет) Ой, ой, будьте внимательны пожалуйста.

Бармалей: Так, если вам понятно, давайте красить.

Света: Понятно, понятно. (Начинают красить макают кисти вверх ногами и шкрябают по двери).

Бармалей: Да вы что издеваетесь! Кисточки наоборот переверните.

Дима и Света: А, понятно.

Света: Ой, но мне уже надоело, не хочу больше красить.

Дима: И я не хочу. Пошли гулять.

Бармалей: Да вы что. Ну мне же дверь надо докрасить. Ну покрасте хоть что ни будь.

Света: Ну ладно, что-нибудь покрасим. (Подходят к Бармалею и красят его).

Бармалей: Что вы делаете?!

Дима: Красим что-нибудь.

Бармалей: я вовсе не что-нибудь, я Бармалей. Дверь красьте, а не меня, что это такое.

Света: Дима, а чего это мы его должны слушать?

Бармалей: Как, ну я же вас должен научить дверь красить.

Дима: А мы не хотим учиться, тоже мне учитель нашелся, ни покричать не можешь, ни порядок навести, пойдем Светка будем гулять.

Бармалей: Стойте, стойте, ой вот уж не думал, что так тяжело быть учителем. Вас всего лишь двое, а я не могу справиться.

Света: То-то же. Понял теперь, а представь как учителям приходится, когда в классе 20, а то и 30 человек.

Дима: И тем более когда все эти 20 или 30 человек относятся к тебе неуважительно.

Бармалей: Я все понял как трудно быть учителем. Ясно теперь почему наша учительница расстроилась так сильно, когда мы сбежали с уроков. Завтра пойду к ней и извинюсь и всем в классе об этом скажу.

Света: Молодчина Бармалей. Ладно Димка пойдем гулять.

Бармалей: Какое гулять, а дверь.

Дима: Да ну ее эту дверь.

Бармалей: Какое да ну ее, постойте. (Бежит с ведром и кисточками за ребятами под музыку).

11. Песня о качестве –

12. Последний взгляд на качество:

Света: Быть учителем действительно большой труд и поэтому они достойны большого уважения.

Дима: Тем более что если вы будете относиться к учителям с уважение, то они непременно будут уважать вас.

Бармалей: Ведь это так приятно, когда тебя уважают и не забывают помочь докрасить дверь. (Дима и Света убегают, а за ними бежит Бармалей с ведром под музыку).

13. Объявления – Костя.

14. Заключительная песня.