Быть честным, даже если тебе это не выгодно.

1:

Да ладно тебе, не дури. Соври и все.

2:

Любой бы, на твоем месте, так поступил.

Бармалей:

Но, я же виноват. Это моя вина.

1:

Да это случайность, училка сама виновата, что свою мобилку на стол под газету положила.

Бармалей:

Ну, просто она, наверное, не думала, что мы будем шваброй муху бить на этой газете.

2:

А надо было думать. Не…ну, зато ты эту муху просто расквасил.

Бармалей:

Ага, вместе с мобилкой. Теперь можно на стену вешать, как трофей – крылья мухи и корпус мобилки.

1:

Да ладно тебе выкрутимся.

2:

Действительно. Ведь только мы знаем, что это был ты, а мы тебя не выдадим, не беспокойся.

Бармалей:

Да я не беспокоюсь за это, но завтра весь класс соберут, чтобы выяснять, кто это сделал. Всем нервы потрепят. А могут еще и родителей вызвать.

1:

Ну и что. В крайнем случае, соберут со всех по гривен 20, чтобы мобилку новую учителю купить, ничего не разоримся.

Бармалей:

Но это же моя вина, а всем придется отвечать.

2:

Да типа, если бы кто-то из нашего класса это сделал, он бы признался. Да ни за что, все бы врали.

Бармалей:

Но я недавно узнал, из Библии, что мы не должны врать.

1:

Да это всем известно, что врать плохо, но все врут. Вспомни, когда Коля окно в классе выбил, соврал, что это сквозняком разбило. И даже Петька, которым Коля это окно выбил, тоже подтвердил. Сказал, что это был сквозняк.

2:

А еще, помнишь, на физ-ре, когда Руслан мячом попал в учителя (да так попал, что у него пломбы из зубов повыпадали), все сказали, что это какой-то пацан из старших классов вбежал и ударил по мячу. И ничего, поверили.

Бармалей:

Да, помню. Но, я принял решение, что больше не буду врать.

1:

Да замучал ты. Ну, не соврешь. И что? Будут твои родители почти две сотни баксов за эту мобилку отдавать?

2:

Ты представляешь, как тебе влетит?

Бармалей:

Представляю. Но, что делать?

1:

Что, что. Выдумать что-то, соврать. Скажем, что на мобилку кто-то сел.

Бармалей:

Кто сел?! Она на столе лежала. Там только муха сидела.

2:

Вот. А кто знает, может, она ее и растоптала.

Бармалей:

Это же какая муха должна быть, чтобы мобилку растоптать. Это уже слон, а не муха.

1:

Ну, так и скажем: прилетел слоно-мух сел на стол и ты увидел, как этот зверь топчет мобилку, взял швабру и уничтожил его, пытаясь спасти мобилу

2:

Здорово! Ты просто герой!

Бармалей:

Да ну вас.

1:

Ну, тебе не угодишь. Давай тогда скажем, что это был старшеклассник.

Бармалей:

Ага, тот, который физрука мячом вырубил, и его занесло к нам сквозняком. И он упал вместе с мячом на мобилку. Очень убедительно.

2:

Нет. Ну, посмотри на него. Мы тут стараемся, думаем, чтобы соврать, а он еще и не доволен.

Бармалей:

А может, я не хочу врать.

1:

Ну, тогда давай, вперед, прямо сейчас к директору и иди. Признавайся, если ты такой правильный, тебе же хуже будет.

Бармалей:

Ну, не знаю.

2:

Чего ждешь?! Давай! Или слабо? А то, типа ты тут правильный, а мы все нет. Тогда иди , но не забывай, как отреагируют твои родители, узнав, что твоя охота на муху обошлась им в 200 баксов.

Бармалей:

Думаю, думаю. Страшно.

2:

Правильно – страшно. И мне было страшно, вот по этому давай соврем и все. Все страхи пройдут.

Бармалей:

Но, я так хотел поступать правильно, неужели не смогу.

1:

Зачем тебе это все? Будь как все, забудь про свои убеждения и сделай то, что тебе выгодней.

Бармалей:

Мне надо подумать (уходит).

2:

Да, пропадает человек. Нет, это нам думать надо, а то он со своими убеждениями на кучу денег попадет.

1:

Слушай, я придумала идеальный выход: мы найдем человека, который согласится взять вину Бармалея на себя.

2:

Да кто на такое согласится?

1:

Серега из 10-го Б – ему все равно, он по жизни во все неприятности попадает. Помнишь, он взял на себя вину Петьки, который в туалете мусорное ведро поджег. И всего лишь за 10 гривен Серега все взял на себя.

2:

Отличная мысль! Но Бармалей будет против.

1:

Ну и что. Он сейчас со своими убеждениями не понимает что делает. Пошли Серегу искать.


Пантомима:

Входят два человека. Перед ними две дороги (два клубка ниток). На одной табличка «Честность» (трудный путь) – дорога с препятствиями, нитки запутаны между стульев. Вторая табличка «Обман» (легкий путь) – легкая дорога, но в конце лежит сетка, как ловушка. Первый выбирает трудный путь и идет, преодолевая препятствия. Второй идет легко и насмехается над первым, но дойдя до конца попадает в ловушку (натягивают нитку и поднимают сетку, запутав второго). Первый же благополучно доходит до цели.

Мысль:

Быть честным и держаться правильных убеждений не легко и часто тебе будет трудно, но этот путь верный, он приведет тебя к успеху. А легкий путь часто обманчив и на нем тебя ждут ловушки и серьезный проблемы.




ІІ ЧАСТЬ.

1:

Наконец-то мы тебя нашли.

Сергей:

А чего вам надо?

2:

У нас к тебе дело есть, возьмешься?

Сергей:

Ну, смотря какое дело и что мне за это будет.

1:

Дело о мобилке.

2:

Будет 10 гривен.

Сергей:

Нет, это серьезное дело, 30 гривен.

1:

20 и пирожок с повидлом.

Сергей:

25 и пирожок с мясом.

2:

23 и булка с маком.

Сергей:

Порукам (жмут руки).

Бармалей:

Я похоже разобрался.

1:

Это мы тут разобрались. Все, тебе врать не придется.

Бармалей:

Это как?

2:

Да вот так. У нас есть человек, который возьмет твою вину на себя, и тебе врать не надо будет. И наказан не будешь.

Сергей:

Вот именно. Я профессионал в этом деле.

Бармалей:

В каком деле?

Сергей:

Как в каком?! Выпутываться из неприятностей. Помните, в прошлом году, я заучу, на машину, горшок с цветами уронил? И ничего – неделя нервотрепки и все, я привык.

1:

А еще, помнишь, ты зимой Семену Семеновичу, директору нашему, стекло снежком разбил?

Бармалей:

В кабинете что ли?

Сергей:

В каком кабинете?! В очках. Я ему снежком в глаз попал и очки разбил. Две недели дергали, из школы выгнать грозились. Но, ничего без проблем. Типа учусь.

2:

Слушай, Серега, вот меня все интересует: как тебе это удается так спокойно выпутываться из проблем? Ведь родителей же в школу каждый раз вызывают.

Серега:

Ну и что! У меня родители пожизненно в командировке, а дома только бабушка. А у нее два достоинства: первое – она такая старенькая, что плохо слышит и поэтому все, что про меня говорят – не понимает; второе – она любит поговорить про свою жизнь, а ей то уже, Слава Богу, 99 лет – жизнь длинная.

1:

Это же надо. Бедный директор.

Серега:

Вот-вот. Она последний раз ему часов 5 рассказывала, как в селе, у ее коровы Зорьки злой соседский пес Тузик хвост оторвал. Директору чуть плохо не стало. Так что он, когда услышит, что здесь я замешан, сразу все дело замнет.

2:

Ну, видишь, Бармалей, все решено.

Бармалей:

Нет, не решено. Я виноват и сам буду отвечать за свою вину и все. Я решил, что пойду и признаюсь сегодня же.

1:

Ты что?! Тебе не влетит, мы же уже договорились с Серегой.

Бармалей:

Спасибо. Серега, но я хочу честно решить свои проблемы.

Сергей:

Ну, как знаешь. Хотя, в принципе, ты молодец! Держись своих убеждений! Пока (уходит).

2:

Какой молодец! Сам себе проблемы создаешь, а мог бы решить это все легко.

Бармалей:

Легко и нечестно? Я уже все решил. Бог учит всегда быть честным, даже если за это потом влетит. И я буду честным, решено!

1:

Ну, как знаешь. Можешь хоть сейчас Семену Семеновичу звонить.

Бармалей:

Позвонил бы – да телефона нет.

2:

А у меня как раз и есть. Он как-то раз моим родителям с мобильного звонил, когда в школу вызывал. Вот смотри (показывает мобилку). Звони, если хочешь. Или что, слабо?

Бармалей:

А вот и позвоню (набирает номер).

1:

Да ладно. В жизни не поверю. Убеждения убеждениями, но позвонить директору и признаться во всем, только потому, что Бог хочет, чтобы ты честным был, не поверю.

Бармалей:

Але, Семен Семенович, здравствуйте. Это Дорожинский из 10-го Г класса. Я по поводу мобилки Людмилы Григорьевны. Это, я ее разбил. Да, хорошо, завтра в семь часов, с папой. Я буду.

2:

Да ладно выделываться. Никуда ты не звонил (выхватывает трубку). Семен Семенович – вы дурак (выпрямляется по стойке смирно)! Семен Семенович это и в правду вы? Ой! Вам послышалось. Я хотела сказать дорогой вы наш директор. Нет, дурак вам послышалось. Да, всего доброго. Что ему передать? Хорошо. До свидания.

1:

Это что Семен Семенович был? И ты его этим обозвала…?

2:

Молчи. Ну, Бармалей, я всего ожидала, но чтобы такое, чтоб самому позвонить и признаться – это слишком. Ты же теперь на кучу денег попал!

Бармалей:

Ну и что. Мои убеждения для меня дороже денег.

2:

Да, похоже, в этом что-то есть, если ты готов отстаивать свои убеждения, то тебя будут уважать.

1:

А что директор просил сказать Бармалею?

2:

Он просил передать, что хотя тебе и влетит, но ты настоящий мужик. И он пожмет тебе руку при встрече.

1:

Да, похоже, стоит отстаивать свои убеждения, даже если это не легко, и может создать тебе проблемы.

Бармалей:

И, особенно, если твои убеждения основаны на том, чему учит Бог!